Baremul de corectare la Limba Română (Evaluarea Națională 2025), publicat de Ministerul Educației
Baremul de corectare la Limba Română. Ministerul Educației a publicat la ora 15:00 baremul de corectare de la proba de Limba Română de la Evaluarea Națională 2025.
Baremul de corectare la Limba Română
Luni, 23 iunie, absolvenții clasei a VIII-a au susținut proba scrisă la Limba și literatura română.
Subiectele au fost distribuite sub formă de broșură, formată din 10 pagini.
Broșurile au fost împărțite după ora 9:00, iar timpul de lucru a fost de două ore, până la ora 11:00.
Elevii care beneficiază de condiții speciale au avut posibilitatea de a redacta lucrarea până la ora 12:00.
Cum se calculează nota la Limba Română
Punctajul maxim pentru lucrare este de 100 de puncte, din care 10 puncte sunt acordate din oficiu.
Nota finală se calculează împărțind punctajul total obținut la 10.
Corectorii nu pot acorda punctaje intermediare – se respectă strict grila prevăzută în barem.
Subiectul I – 70 de puncte
Partea A – înțelegerea textului (40 de puncte)
Itemii A.1–A.5: întrebări grilă sau de completare, fiecare valorând între 2 și 6 puncte, în funcție de complexitate.
Itemul A.6: caracterizarea unui personaj dintr-un text dat – 6 puncte distribuite pentru identificarea trăsăturii, a mijlocului de caracterizare și exemplul din text.
Itemul A.7: diferențierea limbajului dintre două texte – 6 puncte.
Itemul A.8: exprimarea unei opinii și justificarea emoțiilor transmise de text – 6 puncte.
Itemul A.9: asocierea temei sau valorii din text cu o altă lectură cunoscută – 6 puncte, cu punctaj alocat pentru identificarea valorii, autorului, exemple și exprimare corectă.
Partea B – vocabular, gramatică, construcții sintactice (30 de puncte)
B.1–B.4: întrebări grilă din domeniul morfologic și sintactic – 2 puncte fiecare.
B.5: identificarea formelor nepersonale ale verbului – 6 puncte.
B.6: alcătuirea unor propoziții cu funcții sintactice cerute – 6 puncte.
B.7: transcrierea și clasificarea propozițiilor subordonate – 6 puncte.
B.8: rescrierea corectă a unui mesaj – 6 puncte, în funcție de numărul de greșeli.
Subiectul II – Compunere argumentativă (20 de puncte)
Elevii au avut de redactat o compunere argumentativă de minimum 150 de cuvinte, plecând de la o afirmație referitoare la lectură, valori sau experiențe personale.
Criterii de corectare:
Conținut – 12 puncte: opinii clare, argumente susținute cu exemple, concluzie adecvată și utilizarea conectorilor logici.
Redactare – 8 puncte: text structurat în paragrafe, coerență, vocabular adecvat, corectitudine gramaticală, ortografie și punctuație.
Important: dacă textul este sub limita de cuvinte sau nu tratează tema cerută, nu se punctează redactarea.
Recomandări pentru elevi și părinți
Citiți cu atenție baremul de corectare pentru a înțelege cum sunt punctate răspunsurile.
Asigurați-vă că fiecare cerință este respectată în întregime – se punctează doar ce este solicitat.
Revedeți greșelile frecvente: ortografie, punctuație, exprimare logică și completă.
