Subiectele la Matematică de la Evaluarea Națională 2025: geometrie cu figurile clasice și probleme aplicate

Evaluarea Națională 2025, subiectele la Matematică. Elevii de clasa a VIII-a au susținut astăzi proba scrisă la Matematică din cadrul Evaluării Naționale 2025.

Conform informațiilor Edupedu.ro, a fost extrasă varianta cu numărul 7, iar examenul a început la ora 09:00.

Durata examenului și condiții speciale

Pentru majoritatea elevilor, timpul de rezolvare a fost de două ore, cu finalizarea probei la ora 11:00.

Citește și: Magistrații, noi amenințări voalate către Guvern: vor să fie consultați când se decid măsurile pentru reducerea deficitului bugetar

Elevii cu cerințe educaționale speciale au beneficiat, conform metodologiei, de timp extins – până la 3 ore.

Peste 159.000 de elevi înscriși la proba de Matematică

Ministerul Educației a transmis că peste 159.000 de absolvenți ai clasei a VIII-a s-au înscris la Evaluarea Națională 2025.

Este un număr mai mic cu aproximativ 14.000 de elevi față de cei care au participat la simularea susținută în urmă cu trei luni.

Evaluarea Națională 2025, subiectele la Matematică

Subiectul I a conținut 6 itemi obiectivi, fiecare cu câte un singur răspuns corect, tip grilă, notat cu 5 puncte.

Subiectul al II-lea a păstrat același format – tot 6 întrebări grilă, fiecare valorând 5 puncte.

Subiectul al III-lea a adus provocările reale pentru elevi, fiind compus din probleme cu cerințe deschise, care necesită raționament și calcule detaliate.

Geometrie clasică: cubul, pătratul, trapezul și triunghiul echilateral

Printre figurile geometrice menționate în cerințe s-au regăsit: cubul, trapezul dreptunghic, pătratul, triunghiul echilateral.

Elevii au avut de aplicat formule de arie, volum și de demonstrat proprietăți specifice acestor forme.

Problemă aplicată: exercițiu de tip economic

O problemă din Subiectul al III-lea a atras atenția prin caracterul său practic:

„Ana a cumpărat de la o librărie caiete, pixuri și creioane.

Prețul unui pix este egal cu 75% din prețul unui caiet, iar prețul unui creion este egal cu 40% din prețul unui pix.”

Cerințele au fost următoarele:

(2p) Se cerea justificarea dacă prețul a opt pixuri poate fi egal cu cel a cinci caiete.

(3p) Dacă Ana a plătit 45 de lei pentru 3 caiete, 4 pixuri și 5 creioane, elevii trebuiau să determine prețul unui caiet.

Când se publică baremele

Baremele de corectare vor fi publicate astăzi, la ora 15:00, de către Ministerul Educației.

Acestea vor permite elevilor și profesorilor să estimeze scorurile obținute.